给孩子立规矩(如何给孩子立规矩和做规划)

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于给孩子立规矩和如何给孩子立规矩和做规划的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享给孩子立规矩以及如何给孩子立规矩和做规划的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!本文目录父母给孩子立规矩

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本文目录

  1. 父母给孩子立规矩的时候一定要尊重孩子,不应该唯我独尊,你认为尊重孩子的具体表现有哪些
  2. 婴儿从几个月开始就要管教立规矩
  3. 孩子做事总是虎头蛇尾,不懂规矩,如何给孩子立规矩效果才能更好
  4. 如何给孩子立规矩和做规划
  5. 6到12岁的家规
  6. 怎样给两岁大的宝宝立规矩、做示范、强引导

父母给孩子立规矩的时候一定要尊重孩子,不应该唯我独尊,你认为尊重孩子的具体表现有哪些

孩子是一个生命,是一个人,尊重孩子,主要包括下面三个方面:

1.认知层面。尊重孩子的思想和看法,孩子再小也有独立的思想,不管成熟不成熟,父母考虑孩子的想法是尊重孩子的重要一步,也是孩子认知走向独立的重要因素。

2.情感层面。尊重孩子的情绪和感受,父母要观察孩子的情绪,倾听孩子的感受,并允许情绪和感受的存在,并且帮助孩子去解决情绪和感受的干扰。3.能力层面。尊重孩子的能力和潜能,立规矩不能远远超出孩子的能力范围,否则过犹不及。父母要观察和发现孩子的潜能,尽量坐与潜能一致的事情,男孩子爱好足球,非得逼去学钢琴,就是不尊重孩子潜能的表现。

父母立规矩尊重孩子,就是要尊重孩子的思想,尊重孩子的情绪和尊重孩子的能力,把孩子当作一个独立的人。

婴儿从几个月开始就要管教立规矩

其实婴儿很早就可以开始教育了!最早的就是我们常说的胎教,就是在一个特殊的环境潜移默化的开始对孩子进行教育!至于您说的规矩,我想也应是同理的,生下来,就对孩子的一切行为加以引导,慢慢成型,就等同于形成了规矩是一样的!

孩子做事总是虎头蛇尾,不懂规矩,如何给孩子立规矩效果才能更好

我们家有三个孩子,如果说三个闹腾的话,那我一个人带肯定搞不定。所以我确实也在带孩子的过程中得出了一些经验。下面我来讲讲我的做法吧!

规矩其实就是孩子的习惯,这是需要日积月累的形成的,要改变很难。非得要改变,这是需要父母跟孩子一起努力的,我的做法是

1.首先父母要做好榜样,比如孩子爱看电视,那么父母就要放下手机,多陪孩子,尽量的分散孩子看电视的注意力。

2.父母要跟孩子讲诚信,比如说跟孩子约定表现好的话,奖励红花,红花到了一定数量可以兑换成出去游玩。父母一定要说到做到,这样孩子要改变自己的积极性才会高,长久下来,孩子好习惯养成了,就算成功了。重在坚持。

3.如果家里有大孩子,那么必须是要教会大的,其他两个小的就全部叫给大的来管。比如我家讲故事这个事情,我努力每天教会老大讲故事认字,后来老大认字会讲了,给两个小的讲故事的事情交给老大了,一举三得呀!

如何给孩子立规矩和做规划

一、提高从小树立规矩的意识

没有规矩,不成方圆。规矩,是孩子做事的标准,做人的原则。孩子成为什么事的人,不仅仅需要家长潜移默化的影响,还需要家长有计划、有意识的主动培养。生硬的理论太枯燥,通过孩子经历的事情,让孩子参与进来,针对性训练和教导效果更好。

二、树立目标,奖罚得当

规矩是生硬的,要改变孩子以往的习惯,要给孩子正向引导和激励。例如,把有节制的玩手机作为完成作业的奖励目标;同时,还要明确规则细节,提前沟通好规定时间和玩的内容。引导孩子刻苦困难,把想改变的习惯和积分奖励挂钩,让孩子有动力去改变。把惩罚换成奖励、激励。

三、家长作则,坚持到底

家长是孩子的榜样,家长首先应以身作则,不要说一套做一套。要求孩子这样,自己却背道而驰,让孩子无所适从,也失去威信。

教育孩子,需要耐心、毅力。俗话说得好,永远没有所谓天赋神童,而只有意志坚强的家长。规矩立了,三天打鱼,两天晒网,不仅孩子的好习惯养不成,还给孩子培养一种散漫、不专一的性格。青少年期的孩子,自制力差,家长的坚持尤为重要!

6到12岁的家规

1、尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

2、百孝顺为先,孝敬无底线。

3、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

4、修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

5、少年不知勤学苦,老来方知读书迟。6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

7、亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

8、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。

9、学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。

10、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

怎样给两岁大的宝宝立规矩、做示范、强引导

两岁大的孩子还处于自理能力比较差的时候。

因此给孩子言传不如身教,并且每一次给孩子做示范的时候,都可以顺便说明一下为什么要这样做。

虽然孩子的理解能力还不是那么的完善,但是如果父母想要给孩子做个好榜样的话,就一定要反复在孩子面前做想让他们学习的行为,孩子的模仿能力很强,时间长了即使不知道为什么要这么做,但是他们会下意识的先行动。

还有就是要营造一个良好的家庭氛围,比如说吃饭的时候不看电视,从一开始就要立好这个规矩,不能在孩子小的时候是看电视的,然后两岁突然就不能吃饭看电视了。

可以循序渐进的改变,比如说先把电视声音关小,然后慢慢的,吃着一半饭的时候关掉,最后完全不开。

做任何示范的时候对于两岁大的孩子来说,家长都要有耐心的重复几次,这样让孩子能够充分理解。

很多道理这个时候给孩子讲,他们不会明白,即使明白也没有足够的社会阅历去理解。

所以还是要从简单的行动入手,先让孩子做出来,然后在行动的过程中逐渐让他们明白其中的道理。

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