三年级上册应用题50题(三年级上册基础题应用题)

各位老铁们好,相信很多人对三年级上册应用题50题都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于三年级上册应用题50题以及三年级上册基础题应用题的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!本文目录三年级上册数学应用题技巧三年级数学上册各类型应用题归类,孩子该如何正确学习三年级数学上册距离画图应

各位老铁们好,相信很多人对三年级上册应用题50题都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于三年级上册应用题50题以及三年级上册基础题应用题的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 三年级上册数学应用题技巧
  2. 三年级数学上册各类型应用题归类,孩子该如何正确学习
  3. 三年级数学上册距离画图应用题
  4. 三年级上册数学路程往返应用题
  5. 三年级上册基础题应用题
  6. 三年级坐车应用题

三年级上册数学应用题技巧

答,三年级上册数学应用题技巧,

第一,读懂题意,明确题目的条件和问题,第二,根据条件和问题,分析题意,找出题目数量关系,

第三,列出算式进行解答,

第四,写出答案

三年级数学上册各类型应用题归类,孩子该如何正确学习

解决应用题,先得学会基本的步骤,并且养成做题习惯:

现在的知识点分得很细,但是却给人一种很繁重的感觉。真正的学习高手,把握的是做题的框架,见题拆题,达到无招胜有招的地步。

当然,如果像全面系统的学习,一份好的总结资料能够帮助我们达到全面高效地学习。

根据条件提问题:2、画图解决问题

掌握基本的方法和知识点之后,如果想刷题,那么像下面的资料是可以使用的:

这是人教版的三年级数学上册的内容,希望能够帮助到您,做个参考吧!

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三年级数学上册距离画图应用题

三年级数学上册距离应用题的解题思路有多种,其中有一种是通过画图帮助理解题意,画图前首先弄清距离中的三个量之间的关系,路程、时间、速度,路程=速度x时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间。例如,一条公路长1600千米,一辆货车80千米/时,几时走完这条段路?

画一条线段,在线段上面用大括号,并标上1600千米,把这条分成两段,其中标上80千米/时,并说明80/时,1600千米里面有几个80?学生就很明了。

三年级上册数学路程往返应用题

小亮的家离学校的路程是800m,小亮在上学的路程当中走到20m的时候突然想起来语文书落在家里面,要返回去取了才能去上学,请问小亮早晨上学和晚上回家,(中午不回家)包括他回家取语文书的路程,这个学校与家的路程当中往返走了多少米?

80Ⅹ2+20ⅹ2=200米

答:这个学校与家的路程当中往返走了200米.

三年级上册基础题应用题

第一题。小白兔吃白菜。如果每天吃6kg。可以吃12天。如果每天吃9kg。那么这些小白菜够吃多少天?

第二题。一篇稿件589个字。小芳每分钟可录入65个字。九分钟能录完吗?

第三题。青青家养了牛和羊,总共56只。其中,3/7是牛。4/7是羊。牛和羊各有多少只?

第四题。一列火车有九节车厢。每节车厢有116个座位。这列火车一共有多少个座位?

三年级坐车应用题

三年级一班有36人去秋游.如果每辆车都坐满,可以怎样租车?

?

分析:要想每辆车都坐满,可采用裂分法解答,即把36拆成7的倍数与4的倍数的和,据此解答.

解:36是偶数,4是偶数,那么4的倍数都是偶数,所以需要找出的7的倍数也是偶数,只能是7的偶数倍;

当是7的2倍时,36-7×2=22,22不是4的倍数,不合题意;

当是7的4倍时,36-7×4=8,8是4的倍数,符合题意;

当是7的6倍时,7×6=42>36,不合题意;

即:36=4×2+7×4

也就是可以租2辆限乘4人的车和4辆限乘7人的车.

答:可以租2辆限乘4人的车和4辆限乘7人的车.

解决本题根据偶数+偶数=偶数,以及奇数×偶数=偶数,得出租限乘7人的车需要偶数辆,从而得出结论.

好了,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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