德育教育心得体会,心得体会是什么

今天给各位分享德育教育心得体会的知识,其中也会对加强德育,塑造孩子的美好心灵,心得体会是什么进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!本文目录小学德育教育展板内容德育心得体会作文

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本文目录

  1. 小学德育教育展板内容
  2. 德育心得体会作文350字
  3. 加强德育,塑造孩子的美好心灵,心得体会是什么

小学德育教育展板内容

关于这个问题,1.学生礼仪:尊重师长、尊重同学、礼貌待人、文明用语等。

2.诚信教育:诚实守信、不作弊、不抄袭、不欺骗等。

3.爱国主义教育:热爱祖国、尊重国旗国歌、学习国家历史文化、维护国家利益等。

4.环保教育:垃圾分类、节约能源、保护自然资源、爱护环境等。

5.安全教育:交通安全、消防安全、网络安全、食品安全等。

6.合作教育:团结协作、互助互爱、公平竞争、分享合作等。

7.心理健康教育:积极乐观、自信自强、勇于担当、遇事沉着等。

8.文明城市建设:文明出行、文明用语、文明购物、文明排队等。

9.传统文化教育:尊重传统文化、学习传统文化、弘扬传统文化、传承传统文化等。

10.人生价值观教育:勤奋努力、诚实守信、感恩知足、追求卓越等。

德育心得体会作文350字

德育心得体会

于我而言,“可怜天下父母心”这句话,仿佛永远都只是书面用语,永远只在我的作文中出现。一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文,一边对父母颐指气使、大声吆喝。若不是这次的“五个一”德育实践活动,或许我仍然这般任性。

“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。当然,它的含义不仅仅只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。然而,我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。像我,第一次是不情不愿,第二次觉得麻烦,第三次更是觉得厌烦透顶。而父母,却天天,从我们出生到现在的十六个年头里,不停地做着这一件事。诚然,他们自己也要吃饭,可是,当你有目的地为了另一个而去做时,会格外的用心。即使饭菜不比餐馆、饭店的可口,可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的,每家人家都有其独特的味道。比如说,我永远吃不惯我表姐家的饭菜,太过清淡,只因为我表姐不爱吃重口味的。

在这次实践活动的这一项目中,我所做的,仅是暑假六十天中的几顿饭而已。这一点点的小事,却仍不让父母省心。第一次做饭,无从下手,除了炒蛋什么都不会。父母不旦要教我如何去做,还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。第一次做饭的结果并不乐观,但是看着略焦的、油亮亮的小菜,还是很有满足感的。我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我,而是很不给面子的指出“难吃”,并吩咐我改天再做。然后,饭后大大小小的碗也扔给我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时,心里有点刺痛。他胖了,也老了,这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。我不能总以学习为借口来逃避家务,这是家庭成员的一种责任。

向父母感恩,这是很久以前就有的一项德育功课,明显当时我搪塞过去了。现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。当我作业做完不去复习功课而是打开电脑游戏时的负罪感,正是我开始懂事的标识吧。高二了,如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。

也许这些话在有些人眼里很假,但我认为,只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。

加强德育,塑造孩子的美好心灵,心得体会是什么

德育是责任道德是做人的根本,这好比种树,德是根,才能是花和果,没有根的滋养,不可能有鲜艳的花朵和丰硕的果实。

如果能把德育当作义不容辞的责任,用积极的心态去面对这份责任,那么,我们对孩子们就都会有一股火辣辣的热情。

德育是关爱美国前总统罗斯福说过:“只教孩子知识,而不培养其心灵,只能给社会培养一批麻烦。

”德育是培养孩子心灵的工作,因此是艰巨的、复杂的,无法简约速成。

德育不是简单的说教,不是笼统的灌输,更不是严厉的批评、训及!德育是关爱,是基于师生平等的、发自教师内心的关爱。

在关爱里,有潜心的倾听,有真诚的赏识,还有大度的包容,让学生在享受平等与尊重中获得道德的力量。

德育是细节德育不只是轰轰烈烈、热热闹闹的活动,德育更多的是生活中点点滴滴的细节。

学生的一句谎言,一个小动作,一个异样的表情,一种不屑的态度,一次或大或小的错误等等,都需要我们班主任去了解情况,去剖析心理,去耐心引导,事事是德育,处处有德育,时时皆德育,德育在生活的细节中。

德育是期待德育是塑造心灵的工程,不可一蹴而就,不能急于求成。

如果把美好的品德比喻成竹子,那么生命的拔节需要春风的呼唤,需要春雨的滋润,需要阳光的沐浴,更需要自身积极向上。

道德更重要的是养成。

学校要营造良好的德育环境,提供美德成长的沃土。

而班主任所要扮演的角色就是春风、春雨、阳光,所要做的是引领、唤醒、呵护、期待,而不是拔苗助长。

文章分享结束,德育教育心得体会和加强德育,塑造孩子的美好心灵,心得体会是什么的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!

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