中班安全活动 幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件

大家好,如果您还对中班安全活动不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享中班安全活动的知识,包括幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!本文目录幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件中班安全被困车里怎么办教案幼儿中班安全教案(爬高登高有危

大家好,如果您还对中班安全活动不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享中班安全活动的知识,包括幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

本文目录

  1. 幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件
  2. 中班安全被困车里怎么办教案
  3. 幼儿中班安全教案(爬高登高有危险)
  4. 中班安全乘坐自动扶梯守规则教案
  5. 中班雪地滑,慢慢行安全教案
  6. 中班安全教育名称

幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件

活动目标与要求:1、在活动中培养幼儿初步的自我保护意识2、活动中初步掌握几种自救逃生的方法和技能,提高自我保护能力。3、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。活动准备:有关火,救火的影像资料图片若干、电话一部、湿毛巾每人一条活动过程:一、调动幼儿积极性,听声音形式导入。看图片认识消防车,消防员。出示“严禁烟火”的标志,让幼儿认识并说出它的意思。提问:你在哪里见过这样的标志?为什么那里放这样的标志?二、组织幼儿活动1、(重点)观看短片,探讨片中火灾发生的原因。教师引导幼儿讨论,片里1、你们看到了什么?2、火灾是怎样引起的?2、引导幼儿分析,讨论引起火灾的几种常见原因。进一步讨论除了使用什么引起火灾外还有那些原因会引起火灾。如果,着火了应该怎么办?3、观看课件,讨论:被围困的小朋友是怎样逃生的?我们怎样才能预防火灾?4、现场模拟练习,着火了该怎么办?(难点)三、教师小结:表扬积极参与活动回答问题积极的幼儿。

中班安全被困车里怎么办教案

活动目标:

1、在互动式情景表演中思考各种被锁在车里时的自救方法。

2、能大胆地提出自己的想法。

活动准备:

1、排演情景表演,教师扮演妞妞(背旅行包、戴太阳镜)、配班教师扮演教师。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1、情景表演导入活动。

(1)妞妞(背着包走到座位上,坐下,自言自语):春游真好玩,老师,我们这是要回幼儿园了吗?

(2)配班教师:是啊,坐稳了,我们要出发了。

(3)妞妞(打哈欠):哦,我要美美地睡一觉。

(4)配班教师:到幼儿园了,我们下车了!

(5)旁白:妞妞仍然在睡觉,嘴里发出呼噜声。

(6)旁白:所有的小朋友都下车以后……

(7)妞妞:啊!怎么人都走了?我要下车,咦?车门锁上了!

(8)妞妞面向小朋友:小朋友们,你们帮我想想办法,我该怎么办呢?

2、引导幼儿帮妞妞想办法,并讨论各种方法的可行性。

(1)教师继续扮演妞妞提问:谁有好办法能帮助我从车里出去?

①可能的回答一:打电话。②妞妞:我手里又没电话,还有什么办法能让别人知道?③可能的回答二:大声地叫人。④妞妞:关在车里叫喊,外面听得见吗?⑤妞妞:还有什么办法能让别人知道?快动脑筋帮我想想办法!

(2)幼儿每想出一种办法,教师可以尝试后引导幼儿发现这种方法的可行性。

3、引导幼儿看挂图,拓展幼儿的思维,了解解决问题的多种途径。

(1)教师:刚才我们小朋友想的方法都很好,书上还有什么好办法呢?我们一起来看看吧。妞妞还想出了什么好办法?按车喇叭的方法真好。喇叭的声音真大,很容易让别人发现车里的妞妞,把她救出来。

(2)教师小结:不小心被锁在车里后,可以按车喇叭,引起别人的注意,让大人来救自己。如果喇叭不响,也可以敲打车窗,发出声音。千万不能独自在车里哭泣哦,这样别人就没有办法知道你需要帮助了。

(3)请幼儿自由阅读幼儿用书上的内容,和旁边的同伴讲一讲画面内容,重点说出发生的事情和解决的办法。

活动变式:

有条件的幼儿园可以将汽车开到幼儿园操场,现场向幼儿讲解如何自救,喇叭的按钮在哪里,怎样按汽车的喇叭,这样幼儿获得的知识和经验也就更具体。

家园共育:

1.曾经有过糊涂的家长将幼儿遗忘在车里导致幼儿死亡的案例,所以每一位家长应养成下车时全面检查的习惯,避免将幼儿锁在车里。

2.避免“有意”将幼儿锁在车内,认为几分钟就回来不要紧。这样,可能由于一些不可抗的因素,如车子违规被拖吊车拖走,使幼儿长时间别锁在车内,从而伤害到幼儿。

3.在日常生活中对幼儿进行训练和演习,帮助幼儿掌握求救的技能,以备不时之需。

补充资料:

一般的汽车,即使要是取出,或整部车锁住,喇叭的电源也没有关闭,按住喇叭仍会发出声音,所以别锁在车里的幼儿去按喇叭,是最有效的可以对外呼救的方法。这种方法非常简单实用,不需要力气,也不需要特别的技巧,却能最快地引起周围人的注意,快速搭救被困幼儿,避免危险的发生。

家长和教师除了在下车前做好检查和清点人数外,让2岁以下幼儿了解这一常识,也是十分有必要的,万一出现意外情况,幼儿也能

幼儿中班安全教案(爬高登高有危险)

一、明确幼儿园安全工作的重要性,增强教职工的安全意识

1、现在社会迅速发展,我们的生活环境在不断发生变化,相继带来的不安全因素越来越多,另外,由于幼儿年龄特点所决定,他们缺乏生活经验,往往接近危险而自己毫无感觉,是最容易发生危险的年龄。记得去年,某某幼儿园有一幼儿在荡船上站着荡,荡的很高,结果倒栽下来,摔断了腿,给幼儿及家庭造成了极大的危害。所以,幼儿园要把安全工作列入工作的议事日程,定期宣传安全工作的重要性,使广大教师牢牢树立安全第一的教育观念,把安全教育工作作为重要内容列入班级工作中。

2、在幼儿园的管理工作中,我们往往注重设施设备方面是否安全(定期检查),而忽视了对教职工的培养,教师在一日活动中只注重自己怎样加强责任心,确保幼儿安全,而忽视在一日活动中随机向幼儿进行安全意识和自我保护能力的培养。因此,近几年来,虽然各级领导反复强调安全问题,但是,在幼儿园里发生的事故仍屡见不鲜,如:有的幼儿摔伤、烫伤、碰伤等。事故的主要原因,就是教师安全意识不强,责任心不够,那么,作为幼儿园的管理者,应把幼儿的安全工作放到首位,只有在保证幼儿人身安全的前提下,才能进行各方面的教育。

二、采取安全防范措施

为保证安全工作的正常进行,还应采取相应的防范措施。首先来园离园时做到两把关:把晨检关,做到事故隐患早发现;把离园关,和家长签订接送合同,做到无冒领、无走失。其次营养工作做到两避免:一是避免食物中毒;二是避免烫伤事故。再次午睡环节做到两注意:一是注意体弱儿童;二是注意异常情况。最后户外活动环节做到三检查:一检查场地;二检查活动器械;三检查人数,幼儿活动时不离教师视线,防止意外事故发生。

三、帮助幼儿树立安全意识

在很多情况下,幼儿并不知道自己在干危险的事,这就需要教师要时刻向幼儿进行安全教育,帮助幼儿树立安全意识。

1、让幼儿掌握基本的安全常识

对于幼儿园中、大班孩子,完全可以把一些安全常识教给他们:安全用电的注意事项;安全防火知识;不随便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保护自己,不能让硬物、锐气损伤任何部位;不能乱攀、乱爬,以免摔伤、碰伤等。利用图片、谈话、讲故事等形式,向幼儿讲一些因为缺乏安全意识而酿成灾祸的实例。

2、教给幼儿意外发生时的应急措施

在区域活动中设置电话,教幼儿模仿打电话回家,拨打110、119、120等,让幼儿懂得遇到意外时,可以采取应急措施,拨打报警电话、急救电话。在室内外进行自护自救演练,让幼儿学到一些自护自救方法,防止遇到危险时,进行自护自救。

总之,教师通过选择适合幼儿年龄的教育内容和方法,有目的、有意识地进行安全教育。可提高幼儿自我保护意识和应变能力。

四、在日常生活中,对幼儿进行随机教育

幼儿期生理、心理都不成熟,自我控制能力差,缺乏对危险的预测能力,易冲动,好模仿和探索,喜欢摸摸碰碰,如果不注意极易发生危险。因此,在活动时要特别注意加强对易闯祸和易受伤幼儿的监护,如发现有不安全行为应及时制止和教育,如有的幼儿头向下打滑梯,或者在滑梯上拥挤推人,就及时组织幼儿现场讨论这样做可能发生的结果。为了进一步增强幼儿的安全意识,控制幼儿的不安全行为,我们和幼儿一起讨论制定了《幼儿安全八不》即

(1)不带危险物品来园;

(2)不随便吃捡到的或不干净的食物;

(3)不在滑梯上拥挤打闹;

(4)不玩火;

(5)不玩电器;

(6)不跟陌生人走;

(7)不在活动室及室外打闹;

(8)不独自离开集体,教育幼儿遇事要镇静,善于动脑,自我保护自身安全。

五、家园配合,共同对幼儿实施安全教育

幼儿园、家庭和社会有责任和义务保护幼儿的安全并对其进行安全方面的教育,不要认为把孩子送进幼儿园,就万事大吉了。家庭是幼儿生活的主要场所,父母是孩子的第一任教师,所以教师在幼儿园对幼儿进行安全意识培养的同时,还应该利用班级家长会、家长园地等,向家长宣传安全教育的重要性,增强家长的安全防范意识,让家长主动参与对孩子自我保护能力的培养,经常给孩子讲一些自救的典型事例。如美国六岁小女孩拨报警电话救护犯心脏病的母亲的事例,不失时机地教育孩子,不攀爬阳台,不到危险的地方去玩,不用其他东西挖鼻孔、耳孔等。同时利用散步、游玩进行随机教育,如带孩子外出时,可以问:你找不到家怎么办?被别人拐骗怎么办?给孩子提供一个能提出许多为什么的机会,进而引导他们自己去发现,去学习,去寻求答案,从而提高幼儿的自我保护能力。

中班安全乘坐自动扶梯守规则教案

老师可以通过视频,让幼儿认识电梯,训练幼儿怎么上,下电梯,电梯护手的作用,引导孩子了解,如果在电梯上打闹,不尊守规则,可能会发生什么安全隐患,老师在让孩子讨论过后,进行正确评价,通过讨论,让幼儿了解不尊守公共场所安全规则,会发生的安全隐患,让孩子认识,了解安全知识

中班雪地滑,慢慢行安全教案

中班雪地滑,慢慢行嗯安全教案,冬天下雪的时候,雪地上的雪冻成冰,非常滑,小朋友的在走路的时候一定要慢慢走,不要跑,也不要打闹,因为雪地很滑如果一不加,小心就会摔倒,如果摔得比较厉害,还能造成伤害,所以小朋友在雪地上一定要慢慢行走,小朋友之间要互相帮助

中班安全教育名称

中班安全教育要做好防弱水方面的教育,暑假来临,使幼儿了解暑假中应注意的弱水方面的有关知识,提高安全意识,自已能改变专活中不遵守弱水安全的不良习惯。

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