大家好,今天来为大家解答教师专业标准这个问题的一些问题点,包括中小学教师专业标准的基本内容也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~幼儿园教师职业标准1.可以查看《幼儿园教师专业标准(试行)》中的内容。2.幼儿园教师具有良好的职业道德,掌握专业知识和技能。基本理念是师德为先,幼儿为本,能力为重,终身
大家好,今天来为大家解答教师专业标准这个问题的一些问题点,包括中小学教师专业标准的基本内容也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~
幼儿园教师职业标准
1.可以查看《幼儿园教师专业标准(试行)》中的内容。
2.幼儿园教师具有良好的职业道德,掌握专业知识和技能。基本理念是师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习。
3.幼儿教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据,逐步提升自己的专业发展水平。
浅谈《幼儿园教师专业标准》包括哪些内容以及自身对本课程的认识
学习内容:一、了解《幼儿园教师专业标准》的结构、意义。
二、出发点、理论、内容、实施建议。
四、《幼儿园教师专业标准(试行)》发布的意义。
五、《幼儿园教师专业标准(试行)》发布的出发点。
第一部分基本理念
一、基本理念——幼儿为本
基本理念——师德为先
二、基本理念——能力为重
三、基本理念——终身学习
四个基本理念的基本含义;
第二部分基本内容
一、专业理念和师德(灵魂和核心)
1、职业理解与认识(热爱、理想、敬业、认同、修养)
2、对幼儿的态度与行为(关爱、尊重、信任、重视)
3、幼儿保育和教育的态度和行为(2个重视4个重视)
4、个人修养与行为(情感、态度、行为言谈、着装)
二、专业知识(必备素质与条件)
1、幼儿发展知识。
2、幼儿保育和教育知识。
3、通实性知识。
三、专业能力
1、环境的创设和利用
2、一日生活的组织与保育
3、游戏活动的支持与引导
4、教育活动的计划于实施
5、激励与评价
6、沟通与合作
7、反思与发展第三部分:实施建议
中学教师专业标准基本内容
(一)职业理解与认识
1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。
2.理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神。
3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。
4.具有良好职业道德修养,为人师表。
5.具有团队合作精神,积极开展协作与交流。
(二)对学生的态度与行为
6.关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全。
7.尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生。
8.尊重个体差异,主动了解和满足中学生的不同需要。
9.信任中学生,积极创造条件,促进中学生的自主发展。
(三)教育教学的态度与行为
10.树立育人为本、德育为先的理念,将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
11.尊重教育规律和中学生身心发展规律,为每一位中学生提供适合的教育。
12.激发中学生的求知欲和好奇心,培养中学生学习兴趣和爱好,营造自由探索、勇于创新的氛围。
13.引导中学生自主学习、自强自立,培养良好的思维习惯和适应社会的能力。
14.尊重和发挥好共青团、少先队组织的教育引导作用
中小学教师专业标准的基本内容
专业理念与师德、专业知识、专业能力
OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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