企业内部培训方案(企业管理培训主要课程有哪些)

今天给各位分享企业内部培训方案的知识，其中也会对企业管理培训主要课程有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录

1. 企业培训公司是做什么的怎么发展呢
2. 教育培训机构在2020如何生存
3. 武术培训机构如何与学校合作
4. 如何做好员工培训
5. 企业管理培训主要课程有哪些

企业培训公司是做什么的怎么发展呢

目前企业培训在一些大公司很有市场，主要是由于公司的人员众多，需要统一思想，统一做事的步调，才能更好的完成工作，创造利润。在我的个人职业生涯中，经历的企业培训有以下几方面：

1、统一思想。比如在工作中AB部门配合完成一件工作，当老板询问工作为什么没有完成时。A部门说我应该做的工作已完成，B部门说A部门完成没有及时通知我所以耽误了工作进度。针对这个问题，企业培训的思想就是：凡是没有完成工作，都有错。A完成了不通知B是错，B没有接到A通知也是错，应该主动询问A的进度，因为完不成工作的损失是公司的，与大家都有关。

2、统一工作行为。比如领导安排一项工作，A在完成时遇到困难，就把工作放到一边。等老板问起来才说这样的困难那样的困难，就是不说有没有想过解决的办法。企业培训认为：接到工作任务时，首先复述工作内容及完成要求。其次在工作完成一半时，要及时向老板回报，注意是回报。回报的意思是回复报告。最后工作完成时第一时间向老板汇报工作结果。

3、工作的方法。比如时间管理、有效沟通、绩效管理这些，都是改进现有企业中一些存在问题的工作方法，让更多的人在有效的时间里完成更多有更好结果的工作。

至于企业的发展方向，我个人看法只能与大企业进行联系，毕竟现在人员的流动性大。有可能刚培训好的员工就离职了，新员工需要培训后才能更快的上手。总之，没有人是万能的，专业的事需要专业的人来做。

教育培训机构在2020如何生存

2020快过去2个月了，其中一个月在疫情防控中渡过，作为中小教培机构的一员，我来谈谈：

首先，对疫情防控的时间要有预判，并做出疫情期间的各项应对措施。

按照目前的情况，我预判中小学校开学时间最早会在4月初，教培机构还会再延时14天以上，也就是到四月中旬。教培行业每年最好的寒假培训颗粒无收。（原来判断到最晚到3月中旬可以复课）。现在不能等了，我们做出如下应对措施：

介绍一下我校的基本情况，主营项目：英语培训、幼小衔接、托管班，联营项目：作文、数学、美术、乐高，在校学员人数340人。

教学岗位：全职8人，兼职7人。全职教师与学科兼职教师即日起全部按时到岗，按照科目，⑴负责所在授课班级学生的寒假作业的指导、⑵负责依据学校3月份新课程教学计划编写知识要点学习指南、⑶负责与每名学生家长沟通告知3月份学习计划和安排、⑷准备每天一练的习题、⑸准备每周2篇英语阅读短文【家长微信发给老师，老师同步纠正】、准备每周2首古诗背诵、⑹准备每周3个数学知识点语音教学、⑺其他，按照教育部门线上直播课内容给予相应的指导、⑻对各科的教材继续进行备课、练课等教学工作。教务岗位：2人。即日起全部按时到岗，按照学员，⑴整理汇总学员前期缴费与课消情况、⑵跟预报假期课程的家长协商转学费或退费、⑶制定复课后的校区疫情防护措施【按照教育部门要求制定细则】并提前分阶段实施发布，让家长对我们有信心，⑷检查教学部与家长沟通情况，并及时补漏。⑸做好与兼职教师的沟通工作，联营项目的学员维护由教务部协同兼职教师完成。其次，制定复课准备计划和后续招生计划。

疫情后，为保证复课学员的出勤率，要制定必要的措施，让家长放心、安心，保障学员的健康安全。

防控措施细则及承诺书公示。复课第一个月每个时段教室使用率不超过50%，教务负责统筹安排并与家长协商上课时间。复课第一个月托管班、幼小衔接班暂停上课，教学教务利用非授课时间服务。

招生分两步走：

疫情期间，市场部居家办公，薪资发放底薪。疫情期间，市场部利用学校内部群产生裂变，通过教学教务部的工作，宣传推广。疫情期间，市场部与线上的亲子平台合作，推出软文推广（这时费用会比较低）。制定详细的复课后的市场推广方式和获客渠道。将1-4月的市场目标分解到4-12月里执行。最后，不盲目跟风。

线上直播或是其他形式的教学，目前我们没有很好的准备，不要盲目跟风，坚持把现有的工作做好做细，给学生和家长更好的体验，稳定住学员，现在是学校最困难的时刻，只有在疫情期间我们努力做好各项细节工作，做好学校的口碑，我非常有信心在复课的那时有些机构支持不下去，就将是我们发展的机会。

武术培训机构如何与学校合作

我对如何做好培训机构这方面有一点了解，我主要从这方面讲一下吧。1、教学质量永远是核心。不管什么是机构还是学校，教学质量就像公司的产品，如果不好，其它工作再努力也是白费。所以武术机构能与学校合作的那最好了。2、学校位置和环境，做武术培训机构，选址很重要，以及内部环境不能太商业化，要充满人文气息。最好离学校较近的。3、不要觉得与学校合作就无利可图，培训机构也是要做好营销工作，很多武术培训机构之所以做不好，因为创始人很少是营销出生，很多是教师出生，只是重视教学质量。但是不知道如何来做好营销。营销不只是广告，是一个整合营销传播的过程。需要把学校所有的老师都变成一个营销人员（强调下，不是推销人员，营销是润物细无声）。再需要利用好各种互联网的营销手段。像博客、微博、分类信息、百度产品、QQ群、代理招生网站、SEM等一系列互联网营销的手段。也做过一系列线下的广告，比如传单、物料、路牌广告、电梯广告等，这些都是可以通过学校来帮宣传的。4、咨询。在培训机构，销售是一个很重要的角色。选择好人，建立好薪酬制度，再做好培训。保持销售团队的狼性，一定要让她们去争取高薪。这是非常重要的。5、服务。我觉得很多武术培训机构和学校可能前面都做好了，但是服务这块没有做好，导致营销成本持续上升，最后开的越多，亏的越多。服务不是教学，而是能够像五星级酒店一样，让我们的学员感到我们重视他们。很多培训机构设置的学管师，其实不应该只是管理学习，也需要通过人性化的沟通，和学员建立忠诚度，让学员成为粉丝。最后，建议一点，武术培训机构与学校合作，两者的管理非常重要。一定要加强沟通，分工合作，明确各自的落脚点。

如何做好员工培训

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企业培训管理要坚持“望闻问切”法则：

望，看问题；进行组织战略分析，组织效能分析，组织架构分析，组织流程分析……找出组织管理存在的问题。

闻，听需求；通过看问题，并结合胜任力模型，任职资格体系，职业生涯规划，绩效管理现状，人力资源盘点等，进行培训需求调查和分析，获取团队培训需求。

问，找差距；重点针对胜任力模型，任职资格体系，绩效管理差距，组织战略目标等进行差距确定，明确改进措施，制定学习地图，设计学习包，明确通用课程，专业课程，选学课程，必修课程，自学课程等

切，做培训。制定培训管理手册等支撑体系，完成外部，内部，自学等培训规划及激励机制，构建企业内训师机制。在培训过程中及培训后的一定周期内，要对培训进行效果评估。

总之，不进行培训需求分析和培训效果评估的培训就是“赔损”！

出色的培训，目的在于改变学习者。改变学习者的认知结构，从而引起行为改变的可能。企业培训要“实”在：量身定做——实效性；生动活泼——实战性；学以致用——实用性。

企业管理培训主要课程有哪些

第一部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知–帮你实现管理者的心理定位

1.优秀管理者的素质模型

2.管理的实质意义

3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别

4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变

5.优秀管理者的正确角色与错位角色

6.五级领导人的特征

7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求

8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用

9.管理者应该有的意识和心态

10.游戏分享：“迷你企业游戏”中看中层的常见问题，清晰中层角色、作用和责任

第二部分管理者的管理技能

一、系统思考能力—帮你学会对部门工作做系统铺排，有序开展，步步为营

1.作为管理者应具备的全面系统的思维结构

2.系统思考的三个方面

3.系统思考的结构化分解思路

4.案例讨论：面对部门工作目标，或一项重要任务，如何通过系统思考做整体铺排

二、目标计划时间管理能力—帮你学会设定目标，铺排计划，合理利用时间的方法

1.计划管理的PDCA管理循环

2.目标管理SMART原则

3.计划分解的5W2H方法

4.管理工具–甘特图的应用

5.高效时间管理的20个方法

案例分析：一个计划实施无效的问题根源在哪里

三、团队建设与组织管理—让你带出优势互补、精干高效的团队

1.优秀团队的特征

2.组织形成的五个条件

3.组织的四层次—执行力中常被忽视的重要层次

4.部门组织设计和人员安排上，做到精干高效的实用方法

5.团队内如何做到人岗相配，优势互补，人力资源最大化

6.组织内上下级指挥汇报系统的五原则

7.授权中常见的八种现象

8.有效授权的七个层次

9.游戏体验：体验式游戏，让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效

四、培养员工的能力—让你不但自己会做，还能教会员工，把你的下属培养起来

1.培育主体应有的心态定位

2.四种员工（有心无力，有力无心，有心有力，无心无力）的培养重点

3.三种方式培养员工的关键点：OJT(岗上培养)+OffJT（集中培训）+SD（自我启发）

4.如何制定培育计划

5.岗上指导的五个步骤

6.工作中教导的六个时机

7.新员工培训的六个要点

8.案例分析：学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答

五、沟通协调能力—帮你掌握沟通技巧，让团队减少内耗，协同一致完成目标

1.以案例说明沟通中常见现象及障碍点分析

2.达成良好沟通应该具备的五大心态

3.单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别

4.沟通行为中的五个注意事项

5.沟通中所蕴含的人性智慧

6.部门间协作的四个关键和寻找互利方案的五个方法

7.与不同关系（上司、下属、同级、客户等）的沟通要领

8.如何转化批评为鼓励，如何利用欣赏让员工更好发挥特长

9.对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的

10.案例讨论：企业中常见的主管与下属冲突问题的解决

六、有效激励员工—让员工从“要我干”到“我要干”，打造自动自发的高意愿团队

1.激励的原理：刺激—需求—行动

2.激励理论：XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论

3.激励中的常见误区

4.不同层次员工的不同需求

5.工作中激励的六种方式

6.案例讨论：如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务

七、执行与控制—帮你加强过程控制，提高执行力，确保目标的实现。

1.执行中的常见八大误区分析

2.如何从心态上提高执行力

3.如何从行为习惯上提高执行力

4.如何从制度的制定与执行上提高执行力

5.控制三环节：事前（预测问题）、事中（解决问题）、事后（例外事件例行化）

6.案例分析：从“质量事故”和“计划拖延完成”看，如何进行过程控制，以避免死后验尸

第三部分领导力素质提升—让管理者拥有影响力，带出一个有凝聚力战斗力的精英团队

1.何谓领导力：道&术

2.领导与管理的五大区别

3.领导的软权力与硬权利

4.提升个人影响力的五个方面

5.领导的四种类型

6.情境领导：针对不同任务、不同员工的状况，调整领导风格

7.情境领导：针对不同性格的员工，调整领导风格

8.教练型领导的核心：“人”的问题解决了，才能从根本上解决“事”的问题

9.角色扮演：针对四种员工做领导风格的调整

10.视频分析：从一段视频感悟，何为领导的魅力

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。