团日活动心得(网上团会总结怎么写)

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于团日活动心得和网上团会总结怎么写的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享团日活动心得以及网上团会总结怎么写的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 大学，是学习重要，还是参加活动重要
2. 团会总结怎么写
3. 不是团员为什么要参加团日活动
4. 团学生日会的引导词
5. 网上团会总结怎么写
6. 政治小论文或学习心得体会（八年级下）

大学，是学习重要，还是参加活动重要

比起高中时候的枯燥单一，大学生活无疑是非常丰富的。小到班级团日，大到学院部门，社团活动……只要你想，各类活动应有尽有，任你参与。只可惜，“成也活动，败也活动”。大学的优点在于丰富多彩，而缺点就是过于丰富多彩。

有许多的大一新生，看着有的学长学姐，清早就赶去图书馆占座，一学就是一天；但是很多时候也会看到有些学长学姐，活跃在各个活动和部门聚会的现场，侃侃而谈。

这就造成了一个结果，那就是迷茫的大一新生，甚至很多大二的同学，往往不知道，到底该向谁取经。“究竟在大学，学习和活动哪个更重要？”，这个问题横空出世，成了大学生活中的热门问题。一杆天平悬在心头，一边是活动，一边是学习，不知道到底该向哪边倾斜才好。那么就给大家讲一下我的亲身体会，希望能让大家对自己大学生活的计划安排，有一个更好的定位。

曾经在我大一刚入校时，为了综合测评能拿到高分，报名了非常多的竞赛，来获得证书。与此同时，我报名了学校迎新晚会的节目，每周都有多次彩排，必须到场。除此之外，我加入了校级组织的外联部，想要锻炼自己的交流和组织领导能力。

一开始的时候，一切还井然有序，学习，比赛，彩排，外联部开会……好像一切都步入正轨，可后来我感受到了分身乏术。由于为了获得证书，我报名了大量的活动，但其中有很多是我并不感兴趣的领域，纯属是为了得奖的可能而参加。我疲于应付原本以为信手拈来的活动：不感兴趣的状态下，效率奇低。付出了时间，但没收获奖项。

不仅在活动上，我受到了巨大打击，同时因为花费太多的时间在不擅长的活动上，我的学习也出现了很大问题：课前预习，课后复习的时间，都被我拿来参加活动。作为一个学习心理类专业的文科生，很明显的感觉到在高数和人体解剖的学习上非常吃力。

我陷入了深深的迷茫，一时间受不了来自活动学习，两方面的重拳出击。晚上，站在宿舍阳台上，在冷风中和妈妈打着电话。说着说着学校里的事，我情不自禁悲从中来，有些哽咽。夜晚星星很亮，迷茫的我很悲壮。明明付出了很多，但是不仅没有活动学习双丰收，还成了“夹心饼干”，简直是猪八戒照镜子，里外不是人。

正当我犹豫踌躇的时候，发生了一件事情，一下子点醒了我。那次，彩排活动和一节专业课冲突，原本以为，既然学校开了假条，那么老师一定会同意请假。然而出乎所有人意料，这位老教师，非常严肃的拒绝了。接下来他说的话，我一直视为我大学的座右铭。

“上大学，参加活动是好的。但你一定要明白，学习永远是第一课堂。再多的活动也都是第二课堂，第三课堂。第二，三课堂永远都是为第一课堂服务的。”

当初听到这句话，我深感震撼和敬佩。这是一位老师在多年的教学中总结出的经验，是深刻的教学智慧。你品，你细品。

大学，顾名思义，归根到底还是要着眼于这个学习。如果将我们的大学生活化繁为简，那么删来删去，最重要的内核还是学习。而活动，是在读书学习之余，来锻炼自己能力，丰富经验，以后更好适应社会的。

我们都知道，学历是就业的敲门砖。专业课知识，是工作时要应用的，最重要的能力。倘若大学忽略了学习，只是得过且过混一张文凭，没有知识做基础，那么即使你在活动中，锻炼出了再好的交往和组织能力，都只是花拳绣腿，只是一个虚有其表的空壳，是经不起考验和具体推敲的。

我承认参加活动重要，但绝没有学习重要。并且你一定早知道，活动的重要之处绝不在于你付出多少时间，获得多少证书。而在于你参与的，是否是你真正感兴趣的活动。兴趣是最好的老师，它会引领着你成长。

“但行好事，莫问前程”。当我参与并不感兴趣的活动，得到一个二等奖时，心里其实并没有多少喜悦，只觉得侥幸。

但当我参与自己所热爱的辩论赛时，熬夜写稿，积极备赛。当我的队伍一路打入决赛时，我感受到了热爱的力量。那时候的我已经无所谓于比赛的结果，在辩论场上发光发热，斗志昂扬，这比任何奖项都让我感到值得。

作为一个大学生，你一定要明白，活动是无限的，你的精力是有限的。参与的活动，质量比数量更重要；活动要做到精，而不是做到多。筛选适合的活动，找到自己的方向，将精力集中于一处，才能有所成长。而不是吃着碗里的，想着锅里的，这样只会让你碌碌无为，在大学期间一事无成。

学习是你脚下的路，而活动就是路两侧的花香。合理安排活动在你生活中的比重，不要过度沉迷于花香而止步不前。做到脚踏实地，细嗅蔷薇，一步一个脚印。那么我相信你的大学路，终点会是成功。

感谢阅读，如果觉得对你的大学生活有帮助，欢迎分享，关注。很高兴你能来到虚拟青年实录,我会珍惜我们的相遇。

youonlyliveonce

在这里，有我陪你一起

团会总结怎么写

回顾团会内容，谈参会感受。

一、开头，介绍何时何地参加什么团会，表明态度，就是在这次团会里取得了很大的收获，感触良多之类的。

二、中间，回顾这次团会的内容，就是团会上有哪些领导讲话，领导的讲话有什么内容，如何重要，中间从中得到了什么启发。

三、结尾，反思自己的不足，把自己平时的表现，与领导的讲话里的要求，看还有哪些做得不够，表决心。

要注意格式。主要是落款，在右下角，姓名一行，日期一行。

不是团员为什么要参加团日活动

不是团员参加团日活动，是为了感受团组织的气氛，参与到朝气篷勃的青年生活中来。团日活动的内容是丰富多彩的，野营，参观革命纪念馆，远足等等，不是团员的青年人参加这些团日活动，会拉近与团组织的距离，接受团组织的帮助，对自己成长是有利的。

团学生日会的引导词

时光的车轮辗过一道深深的痕迹，留下的是无尽的回忆。

青春的岁月划成一个完美的句号，晕染的是奋斗的点滴。

各位老师、同学们，大家晚上好!

欢迎来到“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动现场，很荣幸能担任今晚的主持人，我是王晶瑶。

下面我宣布：地理与旅游学院，我的中国梦——奋斗的青春最美丽主题团日活动正式开始。下面让我们用豪情的团歌，来点燃今晚的团日活动。请各位起立，唱团歌。

(团歌)

请落坐，下面介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：我院团委书记王军广老师，我院辅导员李瑶老师，特邀嘉宾魏慧佳学姐，院团委副书记胡志宇，院学生会主席魏梾，院学生会副主席秦晶，院学生会副主席高晓宇。请同学们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

每个人的青春都是流光溢彩的，我们在人生最美好的岁月里挥洒汗水，追逐梦想。为了梦想我们从五湖四号聚到一起，聚到海师，聚到地旅学院。梦想让青春光彩动人。正如古罗马哲学家赛涅卡说：“如果一个人不知道驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。”青年人只有与民族共命运，与祖国共奋进，与时代齐发展，才能迸发青春活力，奏响时代音，实现人生理想和远大抱负。青春，是一段时光，更是一个梦想，是一种力量。当梦想亮起并照耀的刹那，我们都将感受到扑面而来的青春气息。大时代成就大梦想。如今，走在民族复兴大道上的我们，处在一个空前的时代，珍视个体、尊重知识、崇尚法治和道德。将个人与当下的梦想，融汇进民族复兴的强大潮流，以实干精神将之化为现实，是不二的选择，也是社会的期望。

青春与梦想，梦想与奋斗。让我们用青春之锤锤炼过硬本领，为圆我的梦，圆中国梦贡献青春力量

网上团会总结怎么写

经过这一段时间，在思想上，我热爱祖国。思想水平有了很大的进步，我更明白了自己的不足，学习还不够认真，仍需要多加努力。

政治小论文或学习心得体会（八年级下）

如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。

可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。

（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。

学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。

（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。

在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。

（三）、注重“绿色”宣传

目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生”学会做人”，使他们具有”绿色头脑”。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看，使学生了解环境现状、学习环保知识，从而用自己的行动保护环境。另外，学校还设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比，通过评比促使让“绿色”走进班级；“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏，每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿；并且，学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

（四）积极开展主题团会、主题班会，座谈会以及环保知识讲座

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