行动研究法(行动研究法最早是由美国社会心理学家谁于1946年提出的)

教师行动研究的要点包括哪些方面?教师行动研究的要点包括哪些方面你好,教师的行动研究具体包括教师学习、教师研究与教师发表。在教师学习—教师研究—教师发表三个要素中,教师学习是教师研究的基本前提,教师发表是教师研究的动力(但不是目的)。如果没有教师学习,教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光。教师的行动研究将不会启动。如果没有

教师行动研究的要点包括哪些方面?教师行动研究的要点包括哪些方面

你好,教师的行动研究具体包括教师学习、教师研究与教师发表。在教师学习—教师研究—教师发表三个要素中,教师学习是教师研究的基本前提,教师发表是教师研究的动力(但不是目的)。

如果没有教师学习,教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光。教师的行动研究将不会启动。

如果没有教师发表,教师就不可能获得他人的建议和意见,行动研究也就不会走得太远。

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谈谈你对教育行动的研究的认知及在今后教学工作中你打算如何做教育行?

??教育的商業化就是倒退!中国传统文化丢弃了一百多年,中华民族因此吃尽了苦头。现在,中

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