各位老铁们好,相信很多人对五年级方程应用题都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于五年级方程应用题以及五年级列方程解应用题(带答案的)的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!本文目录五年级列方程解应用题(带答案的)五年级解方程应用题,快五年级方程式应用题解题技巧五年级解方程应用题必背公式口诀五年级奥
各位老铁们好,相信很多人对五年级方程应用题都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于五年级方程应用题以及五年级列方程解应用题(带答案的)的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
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五年级列方程解应用题(带答案的)
1)三角形ABC是等腰三角形,其中顶角A的度数是底角B的度数的2倍,求三角形三个内角各是多少度?
解:设底角是x,则
2xxx2x=180
x=45°
顶角:45°*2=90°
答:底角=45°,顶角=90°
2)g①妈妈买回一箱梨子,如果每人吃4个,则多24个,如果每人吃6个,则少4个,家里一共有多少人?
②五年级同学租了一些船搞划船活动。
如果每条船坐5人,则多5人,如果每条船坐5人,则有4个空位。问:租了多少条船?五年级同学租了一些船搞划船活动。如果每条船坐4人,则多5人,如果每条船坐5人,则有4个空位。问:租了多少条船?
解:①、设家里一共有X人
4X24=6X-4
2X=28
X=14
②、五年级同学租了一些船搞划船活动。
如果每条船坐4人,则多5人,如果每条船坐5人,则有4个空位。问:租了多少条船?
解:设租了X条船
4X5=5X-4
X=9
3)用一根长54厘米的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的2倍,围着的长方形的长和宽是多少?面积是多少?
解:设宽是X,那么长就是2X
54=2*(x2x)
解得x=9厘米,
那么宽就是9×2=18厘米,面积是9×18=162平方厘米
4)商店购进120台数码摄像机,比购进的数码照相机的2倍少40台,数码照相机有多少台?
解:设数码照相机有X台
12040=2X
解得X=80台
5)学校分配学生宿舍,如果每个房间住6人,那么有20人没有床位。
如果每个房间住8人,则正好住满,问学校有多少间学生宿舍?
解:设学校有X学生宿舍
6X20=8X
解得X=10间
6)过年了,妈妈给姐姐和弟弟同样多的压岁钱。
姐姐花了290元买了一套书。弟弟花了170元买了一辆滑板。这时,弟弟的钱数是姐姐的3倍,姐姐和弟弟各得到多少压岁钱。
解:设姐姐和弟弟各得到X元
X-170=3×(X-290)
解得X=350元
7)小巧这次数学测验分数除以1。
2再加上12分,就和小胖的分数一样多,小胖的这次测验分数是92分,小巧这次数学测验为多少分。
解:设小巧这次数学测验为X分
X÷1。212=92
解得X=96分
8)一块长方形地,长是宽的4倍,若长减少5米,宽增加2米,则面积比原来长方形增加35平方米,求原来的长方形的面积。
解:设长方形原来的宽为X米,则原来的长为4X米。
由题意知,(X2)(4X-5)=4X*X35
解得X=15
则原长方形的面积为15*15*4=900(平方米)
9)修一条公路,计划每天修1。
2千米,比实际少修0。2千米,结果提前5天修完,这条路全长多少米?
解:设这条路长X米。
由题意知,X/1。2-X/1。4=5
解得X=25
10)飞机的速度是每小时1044千米,是火车速度的14。
5倍,而火车的速度又是汽车速度的1。6被倍,那么汽车每小时是多少千米?
解:设火车的速度为Xkm/h
由题意知,14。5X=1044
解得X=72
设汽车的速度为Xkm/h
由题意知,1。
6X=72
解得X=45
11)1。2与0。4的和乘以6的积去除4。8,商是多少
解:由题意知,(1。20。4)*6/4。8=2
12)一只鲸的体重比一只大象的体重的37。
5倍多12吨。已知鲸的体重是162吨,大象的体重是多少吨?
解:设打响的体重为X千克
由题意知,37。5X12=162
解得X=4
13)有甲、乙两个书架。
已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本。乙书架有多少本书?
解:设乙书架有X本书
由题意知,3X-30=540
解得X=170
14)甲、乙两人做零件。
甲做了240个,比乙做的2倍还多40个。乙做了多少个?
解:设乙做了X个零件
由题意知,2X40=240
解得X=100
15)培英小学有学生350人,比红星小学的学生的3倍少19人。
红星小学有学生多少人?
解:设红星小学有X人
由题意知,3X-19=350
解得X=123
16)水果店运来橘子340千克,比运来苹果的3倍少80千克。运来苹果多少千克?
解:设运来苹果X千克
由题意知,3X-80=340
解得X=140
17)买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2。
2元,每枝圆珠笔的价钱是0。6元,每枝钢笔是多少元?
解:设每枝钢笔X元
由题意知,5*0。62。2=4X
解得X=1。3。
五年级解方程应用题,快
以下是一道五年级解方程应用题:
小兰有一些酱油,把其中的$\frac{3}{5}$都倒到了一个大桶里,然后又从小瓶中加了160毫升。此时酱油桶的容积变为原来的$\frac{4}{5}$,求小兰原来有多少酱油?
解题思路:
1.假设小兰原来有x毫升酱油,则$\frac{3}{5}x$毫升的酱油被倒入到大桶中。
2.考虑到小兰又加了160毫升的酱油,因此大桶中总共有了$\frac{3}{5}x+160$毫升的酱油。
3.根据题意,大桶中的酱油桶的容积变为原来的$\frac{4}{5}$,因此有以下方程式:
$\frac{3}{5}x+160=\frac{4}{5}\times容积$
4.根据题意可知容积为整数,代入容积值后可列出一个一次方程,最后解方程即可求出小兰原来有多少酱油。
解题步骤:
$\frac{3}{5}x+160=\frac{4}{5}\times容积$
$\frac{3}{5}x+160=\frac{4}{5}\times(160+\frac{3}{5}x)$(容积为中间值160毫升时)
$\frac{3}{5}x+160=\frac{4}{5}\times160+\frac{4}{5}\times\frac{3}{5}x$
$\frac{3}{5}x+160=128+\frac{12}{25}x$
$\frac{12}{25}x-\frac{3}{5}x=160-128$
$\frac{3}{25}x=32$
$x=32\times\frac{25}{3}=800$
答案:小兰原来有800
五年级方程式应用题解题技巧
五年级数学用方程解答应用题的解题技巧:
1,第一步要读题弄清楚题意。
2,根据题意找好数量关系,写出数量关系式,就是方程左右两边相等的式子进行解设。
3,根据等量关系列出方程,并进行解答。
4,进行验证,把所求问题的值带入原题,如果符合题意,证明题目做对了。
用方程解答应用题,关键是找好等量关系
五年级解方程应用题必背公式口诀
解方程顺口溜:
解方程,去分母。
乘以最小公倍数。
分子加上小括号。
有括号,要去掉。
正负变化忘不了。
去括号,要看符号。
如果前面是负号。
括号里面全变号。
移项变号很重要。
正负变化很重要。
同类项,要合并。
系数化1就完成。
解方程必背公式:
1、乘法与因式分解:
a2-b2=(a+b)(a-b);
a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);
a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)。
五年级奥数解方程应用题
题目:
杨妈妈和李妈妈一起去市场买了苹果和梨,总计花了50元,其中苹果每斤8元,梨每斤5元,如果杨妈妈买了3斤苹果,李妈妈不买苹果,则她们买了多少斤梨?
解法:
设李妈妈买了x斤梨,则:
杨妈妈买了3斤苹果,花费3×8=24元;
李妈妈买了x斤梨,花费5x元。
根据题意,可得出以下方程式:24+5x=50。
将方程变形,得到:5x=50-24=26。
将上式两边同时除以5得:x=5.2
因为李妈妈买梨的数量必须是整数,所以只能买5斤梨。
因此,杨妈妈买了3斤苹果,李妈妈买了5斤梨。
五年级方程应用题和五年级列方程解应用题(带答案的)的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!
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